A vida fora de água | Escola Superior de Comunicação Social

Publicado: 20.07.2018

PERFIL AM: João Diogo Polónio

Licenciado e mestre em Audiovisual e Multimédia, João Diogo Polónio aplica os conhecimentos adquiridos na ESCS para difundir a cultura do surf.

De forma inconsciente, João Diogo Polónio começou, no último ano de licenciatura, a desenvolver o projeto que viria a tornar-se no seu desafio profissional: The Outside Crowd. O escsiano tem, também, uma produtora e está envolvido em outros trabalhos ligados ao vídeo.

Nada acontece por acaso

No Ensino Secundário, João frequentou um curso tecnológico de Informática. Após um estágio, seguido de um emprego nessa área, o escsiano optou por apostar no Ensino Superior, pois não se “via a trabalhar a vida toda” na vertente que dominou até então. “Por A+B, já não sei como, descobri a ESCS”, conta. Candidatou-se aos quatro cursos da Escola, tendo, como primeira opção, Publicidade e Marketing. “O objetivo era entrar e, a partir daí, logo se via”, explica. Acabou por ingressar em Audiovisual e Multimédia (AM), em 2011. “Hoje, olho para trás e não há a menor dúvida [de que foi o curso certo]”, assegura.

Depois da licenciatura, o mestrado

No decorrer do terceiro ano de licenciatura, o antigo estudante começou a desenvolver um trabalho de vídeo documental em torno do surf, atividade que tinha começado a praticar há pouco tempo. A partir deste projeto, surgiu a oportunidade de entrevistar outras pessoas ligadas à temática e, no final do curso, João percebeu que podia, de fato, iniciar algo pioneiro, que viria a tornar-se no The Outside Crowd: dar a conhecer personalidades ligadas ao surf, que têm atividades “fora de água”.

Apesar de considerar que “a licenciatura dá bases muito boas para o mercado de trabalho”, achou que o mestrado em AM poderia colmatar algumas questões e, um ano após ter terminado o 1.º Ciclo, decidiu candidatar-se. “Quando fui à entrevista, já tinha na cabeça o projeto final. Tinha alguns post-its na parede [com ideias]”, conta.

Living the vanlife : o transmedia storytelling aplicado ao género documental foi o nome do trabalho que apresentou para concluir o curso. “Eu reparei que havia muita malta a ir [viver] para o Baleal, não em autocaravanas, mas em carrinhas normais, e que isso era um problema porque as pessoas de lá são contra. O projeto tem um documentário que tenta explicar como é viver numa carrinha, pela voz de quem vive nas carrinhas”. O resultado final são dois vídeos para a web e uma zine, sendo que a informação está dividida pelos diferentes suportes.

“Embora o mestrado tenha a componente prática, ela não é a mais importante”, defende João, garantindo que o curso o ajudou a “desenvolver primeiro as coisas e pô-las a fazer sentido”.

Uma breve passagem pelo E2

No decorrer da licenciatura, João passou pelo E2, onde fez captação de imagem e edição. “Na altura, fazia o Repórter E2 e adorava, porque vais para fora, conheces pessoas e aprendes coisas. E, depois, o Panorâmica deu-me a perceção de como funciona o estúdio”, recorda. Apesar de ter sido apenas uma “breve passagem” pelo programa de televisão da ESCS, o antigo estudante defende que “não é justo tirar-lhe o mérito por ser um projeto académico”, uma vez que oferece, aos escsianos, a oportunidade de perceber como funciona o mercado de trabalho.

Prémios Tripla

Enquanto estudante da ESCS, João concorreu quatro vezes aos Prémios Tripla: em 2013, 2014, 2016 e 2017, sendo que venceu, consecutivamente, nos últimos dois anos (correspondentes ao mestrado), na categoria de 30 minutos. Em 2017, o escsiano venceu duplamente, uma vez que colaborou no vídeo vencedor ex aequo, submetido a concurso pela colega Filipa Bento, que conheceu durante o curso e com quem tendo vindo a trabalhar, desde então, a nível académico e profissional.

“Se é um nível superior, tenho a obrigação de fazer melhor”, pensou, quando concorreu no primeiro ano do mestrado. Na última participação, apresentou uma edição do seu trabalho final, Living the vanlife, que levará, agora, a concurso em festivais nacionais e internacionais.

Percurso profissional

João deu início à sua carreira na área do audiovisual, ainda durante a licenciatura, como assistente de fotografia do seu irmão, em trabalhos de estúdio, produto e lifestyle.

Na pausa académica de um ano que fez entre a licenciatura e o mestrado, deu início ao The Outside Crowd, que tem vindo a desenvolver, desde então, com a colega Filipa Bento. Durante o processo, aprendeu sobre “a cultura do surf que não vem nas revistas”, através das histórias das personalidades que estão por trás das marcas, sendo essa a vertente que quer partilhar com os seguidores do projeto.

A partir do The Outside Crowd, surgiu a produtora Para a história. “As pessoas diziam que gostavam do estilo dos vídeos e que o podíamos aplicar noutras coisas. Mas não fazia sentido ter a [mesma] marca”, explica.

Os escsianos produzem, ainda, os vídeos do Executive Tifoso, “uma newsletter, em vídeo, com cinco temas relacionados com sports business and technology news” que é filmada semanalmente.

Parcerias e presença nos media

Ao longo do percurso, João orgulha-se de algumas conquistas do The Outside Crowd, no que diz respeito a parcerias e referências por parte dos media, dos quais destaca a Vice Portugal, o P3 e o Beachcam.

Recentemente, numa tentativa de levar o projeto a um outro nível, o escsiano contactou o Global Media Group, grupo responsável por publicações de referência como o Diário de Notícias, o Jornal de Notícias e a Men’s Health. “A resposta foi super positiva porque estavam prestes a lançar uma nova plataforma, o V Digital”, explica. Esta parceria traz, não só, visibilidade ao The Outside Crowd, como, também, a possibilidade de criação de conteúdos. O grande objetivo do escsiano é aproveitar esta oportunidade para “escalar o seu trabalho a nível nacional”.

O começo da aventura

“Existe um eu antes do The Outside Crowd e outro depois. E a ESCS foi fundamental, porque me permitiu começar e elevar para outro nível”, conta o antigo estudante. João defende que a licenciatura oferece as bases necessárias para os futuros profissionais do Audiovisual e Multimédia se lançarem no mercado de trabalho. Por seu lado, o mestrado complementa, no sentido em que ensina a pensar e a “aplicar [os conhecimentos] de uma forma diferente”. “Se a licenciatura for uma meia lua, o mestrado é o ciclo inteiro”, conclui.